Muziekles

Lesvoorbereidingsformulier Muziek

Inleiding

De vorige les hebben we het liedje van de giraf geleerd. We laten het liedje horen, de kinderen zingen het liedje weer mee. Aan de hand van de tekening op het bord legt de leerkracht nog een keer uit dat de nek heeel lang is, dus de toon ook heeel lang. Als je naar de poten kijkt op de tekening zie je dat de toon van laag naar hoog gaat als je over de poten zingt.

Kern
De leerlingen maken in groepjes een liedje met behulp van instrumenten. Het is de bedoeling dat de leerlingen met instrumenten geluiden van minimaal 4 dieren achter elkaar laten horen. De geluiden van de instrumenten stellen de geluiden van de dieren voor. Trommel kan hard, dus dat kan een stampende olifant zijn, een blokfluit kan een vogel zijn.

- Voorbeeldstukje laten horen-

 Het is de bedoeling dat de leerlingen het zo opschrijven dat ze het later nog een keer kunnen laten horen. Dit mag naar eigen inzicht, ze mogen de instrumenten tekenen, met het aantal keer dat ze het laten horen, maar ze kunnen er ook voor kiezen om het met behulp van tekens op te schrijven.

Afsluiting
Ieder groepje laat zijn eigen gemaakte muziek stuk horen aan de klas, de kinderen kunnen raden welke dieren er te horen waren.